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莘锝特惠德国索玛SOMMER/ZIMMER线性气缸

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参  考  价:面议
具体成交价以合同协议为准
  • 产品型号:LI40-200S
  • 品牌:
  • 产品类别:机械手
  • 所在地:上海市
  • 信息完整度:
  • 样本:
  • 更新时间:2023-06-02 09:36:17
  • 浏览次数:8
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莘锝工业控制设备(上海)有限公司

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  • 商铺产品:427条
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产品简介

莘锝特惠德国索玛SOMMER/ZIMMER线性气缸
大定位法兰

大连接面简化了您的设计并且可牢固连接后续工具

终端位置缓冲

摆到终位置时用液压缓冲器平缓缓冲,这样使您的生产更稳定,应用使用寿命更长

无间断的持续工作

“德国制造"象征着我们精益求精的质量要求,保证免维护运行一千万次循环

详情介绍

莘锝特惠德国索玛SOMMER/ZIMMER线性气缸

 

线性气缸
LI 系列

LI40-200S

订货号

 

大定位法兰

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摆到终位置时用液压缓冲器平缓缓冲,这样使您的生产更稳定,应用使用寿命更长

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  • 具体优势
行程200 [mm]
压力270 [N]
大收缩力270 [N]
无负载时运行时间0.22 [s]
大偏移值A0.2 [mm]
Mr大径向负载230 [Ncm]
D在100mm大转动0.1 [mm]
每循环耗气体积216 [cm³]
低操作温度5 [°C]
高操作温度+80 [°C]
重量4.5 [kg]
L280 [mm]

莘锝特惠德国索玛SOMMER/ZIMMER线性气缸

 

瞄准痛点:获客成本高、师资有限

在市场需求之下,英语培训成为教育吸金和拥挤的赛道之一。CV智识通过整理IT桔子、CVSource等数据发现,2018年前11个月,在线少儿英语赛道获投54.3亿元。

英语培训本身是一块大蛋糕不假,但行业进入集中化的同时,也意味着市场竞争在持续加大。

竞争加剧的直接结果便是推高获客成本。“获客成本太高了”,有在线教育业内人士对CV智识表示。

目前的英语培训机构的获客流程大致分为“获取线索-用户邀约-体验课-正价课”,这期间需要付出的成本多在5000-10000元之间,且流量价格高涨。

学大教育相关负责人曾对媒体透露,类似“中小学教育”、“英语培训”等关键词,单次点击售价高达100元。

甚至有媒体,今年暑期,仅学而思网校一家市场营销费用就投放超过10亿元,作业帮和猿辅导各自投放超过4亿元。

“在和头部企业沟通的过程中发现,他们更关注我们能带来的流量。”熊明华表示,“如果把B端、C端和儒博三方比作一个 ‘工’字,儒博将是‘工’字中间的支撑,通过自身核心AI技术和庞大的用户池,打通上下的B端和C端。”

把B端和C端连接起来的除了流量,还有教育的本质,也就是内容和服务。

据CV智识了解,目前全国英语培训机构的数量达到5万家,除了为数不多的几家行业熟知的头部企业,大量存在的还是一些中小机构。

单就一、二线城市的大中小机构之间就会存在教师资源差异,更不用说在三四线城市或者更偏远地区。

为此,AI成了很多英语培训机构的新希望,但传统行业与AI技术存在行业间隔,导致需求与产品的错配,市面上很多的英语培训内容只是简单地将移动互联网的APP嫁接到教育机器人上。

而目前的AI输出主要分为三种,一种是简单的指令型交互,比如开关机,但用户不会为“开机”这个关键词付费;一种是点播,比如“我要点一首周杰伦的《简单爱》”;一种就是所谓的教育机器人或者是陪伴型机器人,里面有一个简单的,比如用户说“我要看视频”,然后就开始调出来视频播放。

“这些都是属于内容服务和AI的松融合,如果要做教育这件事情,必须要深入改造教育。”雷宇表示。

为此,AI技术起家的儒博扮演起了“产品经理”的角色。

但本质上,儒博并非教育公司,课程开发需要专业知识以及行业经验,对此雷宇也坦诚道,行业之间的确会有认知间隔:技术出身的人知道技术的边界,但往往重视技术大过于教育本质;教育背景的人可以注意到本质内容,却容易忽略技术的作用。

“比如有些地方,我们认为视频放一遍就行了,但教育机构的人会说不行,并且会解释这个事情为什么要放两遍,遍是干什么,第二遍是干什么。”

也正是意识到行业之间的专业不同,在商业模式上,儒博和合作公司也有一个非常明确的界限,所有的教育数据那都是合作方的,比如续课之类的教学属性运营,儒博并不参与,但是机器设备或者软件账号,以及这个入口所产生的增值服务部分则是儒博感兴趣的部分。

在合作过程还发现了新的IP思路,即合作开发内容双方共同拥有。

在儿童教育机器人领域,内容一直以来都是一个关键环节,尤其是当前硬件、软件无法拉开较大差距的情况下,得到更多更优质的内容显得至关重要。

但由于模式尚处于探索阶段,雷宇也表示,目前这个还是case by case,但是尽量会往这个方向发展,Adobe伟大并不是因为Photoshop本身,而是因为PDF形成了一种格式。

结语

在教育机器人这条赛道上,虽然已经经过了多年发展,但目前并未看到非常典型的商业模式或案例,雷宇也承认,儒博也还是在探索阶段,未来还需要市场考验。

但无论是从布丁AI的案例还是观察刚刚结束的2019世界机器人大会展品,不难发现,标准化形态的产品风光不再,参与者们纷纷寻找更精细化的发展方向。

找准真正有需求的落地场景,跳脱单纯的API接口模式,整合自身AI能力和行业痛点,真正扮演起“AI产品经理”的角色,或是摆脱同质化竞争中的一个良方。

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