2026年05月04日 10:19:13 来源：北京中仪科信科技有限公司 >> 进入该公司展台 阅读量：17
| 1、未培训人员的错误操作 其根源在于实验室管理人员对酸度计等小型测量仪器不重视，主要是对农学实验中尤其是学生实验中，性的问题认识不够，zui常听到的一句话“差不多就行了”，确实，在有些缓冲体系中，pH的定位不需要到小数点后两位，但是这种习惯带来的zui直接危害就是对精度的不重视对测量仪器的不重视。在此错误思想下往往简单交代几句就交由学生操作。这种情况下产生的误操作对实验结果影响很大，即使被及时纠正，但误操作过程中往往会对仪器产生损害，如不注意保养将降低仪器精度和寿命，如搅拌对溶液进行标定时粗鲁操作，过快搅拌溶液甚至会出现玻璃棒碰碎电极的情况。解决此窘况，必须对使用人员进行正式培训，尤其强调温度，电极保养，缓冲液保养和标定液保养等对仪器使用寿命有重大影响的部分，并定期考核建立惩罚制度。 2、很多实验室对酸度计的原理和安装环境不熟悉 许多同学在使用过程中反映仪器不稳，指针或数字跳动，除了仪器本身和温度等问题外，需要检查酸度计是否正确接地。酸度计是一种高输入阻抗的仪器，其输入阻抗在11011Ω以上，所以，要求仪器在使用时要有好的接地屏蔽，否则会造成指针摆动不稳或数字跳动，仪器稳定不下来。 3、使用后未注意保养 很多学生实验中，由于实验学生人数多、分组多，各分组间实验步骤进度不同，导致忽略或者顾不上收起酸度计电极，在教师忽略学生忘记的情况下使酸度计电极长时间暴露在空气中，导致酸度计变干，再次使用时还需要重新浸水活化，导致使用不便寿命下降精度降低等。 所以酸度计不用时正确的保养方法是将电极保存在饱和溶液中，同时也应定期配置新鲜标准溶液以保持标定时的精度。/st207119/erlist_590019.html |
