目前，阅读机（以下简称OMR）已在、中考、会考的阅卷中普遍使用。除外，OMR在日常教学及学校管理等方面也日趋被大家高度重视并广泛应用。具体讲，
OMR能应用于入学考和期中、期末中。
过去后，由于阅卷工作量大，教师不得不连夜加班评阅试卷，尽管加班，也不能很快阅完。几天过去，学生对考题内容淡漠，再分析试题中的问题效果就差。现在，我们用OMR阅卷，一般上午下午阅完，随即打印出成绩、统计、分析报表。

其报表内容很多，一般常用的有四种：一是某学生的各科分数和总分数及在年、班的名次。老师对每一学生成绩分析，找出存在的问题及原因，给予针对性的。二是某班的各科平均分数和总分平均分数在年的名次。三是某年、某班、某学生的成绩与历次成绩比较。四是将原始分数转换成标准分，可使班之间、学生之间和课程之间的成绩有可比性，科学的、准确的反映出各科各班和各学生之间的真正名次，为任用和奖励教师及学生提供可靠依据。实践使我们深深体会到：OMR是教学及学校管理的好助手，一旦用上就离不开。